本期为各位考生带来了2020年国考行测方法：资料剖析怎么样阅读材料。相信行测考试肯定是不少考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的常识面之广，考试知识点之细，需要开始做到在积累的同时学会肯定的解题方法。国考网温馨提示考生阅读下文，相信能给考生带来肯定的帮忙。

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仔细研读下文2020年国考行测方法：资料剖析怎么样阅读材料

对于大部分考生而言，在解决行测资料剖析时会遇见如此的麻烦：找不到数据，列不出式子，算不出数。其中找不到数据直接会致使列不出式子，势必没办法进行正确的计算，可见找数据的重要程度。其实找不到数据缘由主如果没学会正确的阅读办法，既耽误时间又影响正确率，那下面国考网就带大伙来学习一下资料剖析中阅读材料的办法和方法。

在资料剖析中大家容易见到的材料种类有四种，分别是文字类、表格类、图形类和综合类，每一种材料都有自己的特征，只有学会不同材料的阅读方法，才能迅速找到数据。

1.文字类材料

材料特征：资料剖析中比较复杂的材料种类，有些数据具备肯定的隐蔽性，海量数据都隐藏包容在一段文字陈述中，需要考生从中逐一找出，并能在较短期内飞速把握文段主旨和文字间的关系。

大多数学生都是拿到题目后，先看题目，再到原文中去找相应的数据，然后在这个数据上做个标志，当然这么做没错，但假如每道题目都如此做的话，大家不算第五道综合剖析题目，就至少要找四遍，效率低用时长。其实文字类材料通篇除去汉字就是数学，既然数字不好找，那样大家就应该找汉字，找那些标志性的文字，也就是借助关键字定位法来提高阅读速度。

阅读办法：

第一步，先看材料的时间，再确定材料基本结构，譬如是不是为分段型材料，文字类材料大多数段落都是总分结构，把材料中每段的重点名词圈出，了解每段主要描述的指标，最主要要圈出相似名词之间有什么区别;

第二步，解析题干，找出题干中的高频考点，注意单位和年份，再依据题干关键字定位材料有关地方;

第三步，每一个小题集中查找所需数据，依据高频考点列式计算。

除此之外，材料的结构剖析对于探寻数据帮助非常大，所谓结构剖析法，就是理了解文字材料的结构，剖析出材料是总分、分总、总分总还是模糊性。在剖析材料的结构时，可以从文段的关键词、标点等方面着手，关键词包含时间、关联性词汇，如：其中、占、与一些名词等，而对于一些数据，可以先忽视。标点主如果关注句号、分号，句号总是说明要讲述另外一种指标了，分号总是说明要谈这种指标的另外一个方面，对每一段中结构的把握都非常有帮助。

2.表格类材料

材料特征：表格类材料较为直观，数据相对好找，题目涉及数据较多，数据较大，总是需很多计算，而且会有一些坑，譬如单位，或者表格间的包括关系，因此定位数据的过程必须要快要准，才能有更多的时间来进行有效的计算。

阅读办法：

第一步，读表头，知道表格描述的时间与主要内容;

第二步，阅读第一行和第一列的指标，了解每个指标间的关系：是包括，还是并列，必须要圈出不同：譬如圈出全国如此的字样，还有不同单位的字样，表格中的数据可以不读;

第三步，读题干，注意题干考察是那一年的和单位，再依据题干所涉及的指标找数据列式计算。

除此之外，有些表格中还会涉及到新名词，总是会在表格下边有注释来讲解，有些题目中出现了新名词，而表格中没，找不到的同学就容易慌乱，影响心态，所以同学们肯定注意表格下方有没一行小注释。

3.图形类材料

材料特征：图形类材料直观形象，数据一清二楚。主要包含柱形图、折线图和饼状图三种材料种类。柱形高低能代表具体数目的大小;折线图显示数据的变化趋势，既能够代表具体数目也可以反映对象的变化状况;饼状图用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。

柱形图和折线图的阅读办法：

第一步，读图题，知道图像时间与所表达的大概内容，给的是具体的数值还是比率关系;

第二步，阅读横纵坐标，了解横纵坐标代表的意思，这里必须要注意横纵坐标的单位，双坐标需要知道左边和右边左侧代表的意思。还要关注的就是图例，需要重点知道每一种图形所代表的指标。

第三步，读题干，注意题干考察是那一年的和单位，再依据题干所涉及的指标找数据列式计算。

4.综合类材料

材料特征：综合资料是将文字资料、表格和图形材料两种或两种以上综合在一块，同时出现的一篇材料中，增加了考试的困难程度，综合性材料的难题在于弄了解文字、表格与图形的之间的内在关系。

阅读办法：

第一步：文字类使用关键字定位法，知道文段主要内容;

第二步：表格阅读图题和横纵标目的意思与与其他材料间的关系，同样的图形材料阅读图题和横纵坐标与与其他材料之间的内在联系，其实就是根据表格类和图形类的办法去阅读。

第三步，读题干，注意题干考察是那一年的和单位，再依据题干所涉及的指标定位数据是出目前文字里还是表格里，还是都涉及，再找数据列式计算。

除此之外，在理解文字材料中的关键字、表格的各级标目和标题、图形的标题的基础上，剖析整篇材料的意思，再依据题目重点名词定位到相应的段落、表格或图形。

学会正确的办法会让行测资料剖析做起来事半功倍，同学们掌握了吗?快去找一篇材料尝试一下吧~